不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 狼心狗意 掌不起 犯意 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 漫滅 國民經濟 低徊不已 罵人不吐核 不阻 意思能力 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡 怏怏不平 不開交 不彩 意連 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續不斷 觀不可思議境 經學研究論著目錄 靈寶經派 不列顛戰役 環境不確定性 意義學習論 教學經營 創意策略 班級經營招式 布迪爾理論教育意涵 班級經營的內涵 物理環境經營 提升教師的海洋意識 食慾不振 班級經營模式 量的意義 班級經營的重要性 十三經論著目錄 荒木經惟 不證自明理論 班級經營要點 簡述語意技術 系統的意義 注意力需求 富不如貧 語意記憶系統（semantic_memory_system） 班級經營策略 課堂注意事項 不定比例 教師滿意 不定時距 班級經營 班級經營特性 經營基礎 大匠不斲 經驗主義的教育思潮 經驗的課程 有效動力經營模式 不知_ 文化不利 創意思考教學 不入隊 看不出 遠不如 不全 不流 談不上 不是人 便不 不樂觀 經濟指標 經濟改革 跟不上 不放心 經濟艙
1：隨便而不留意。如：「她總是漫不經意的傷了父母的心。」也作「漫不經心」。
1：宋．陳亮〈與徐大諫書〉：「獨亮自以生長明公之里中又嘗拜伏門下不可謂無一日之雅則于明公之舉動烏能漫不經意于其間？」（源）
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