狼心狗意 犯意 生炭 怡然自悅 意思能力 復然灰 飀飀然 一開生面 保生大帝 意連 原生礦物 蓬蓬然 湢然 脆生 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 學習和生存 淡水生態系 沼澤生態系 生活風格（life_style） 意義學習論 創意策略 環境與生態系統 森林生態系 布迪爾理論教育意涵 自然主義派典 提升教師的海洋意識 生活輔導 量的意義 生態系統觀取向 生涯類型論 學生次級文化 原核生物界 自然系統模式 生態人類學 生態評量 天然災害與防治 簡述語意技術 系統的意義 注意力需求 亨利克約翰易卜生 語意記憶系統（semantic_memory_system） 課堂注意事項 中和高中生物科 健康的生活 培養兒童生活美感 教師滿意 草原生態系 生病角色 海洋生態系 生活課程 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 原生生物界 李春生 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 創意思考教學 電腦與生活 生物科技 液化天然氣 生產指數 法律意見書 意氣之爭 不得意 薰然 趣味橫生 芒芒然 切意 也不盡然 東坦蕭然 生活科技 不其然 公費生 終生教育 葛生 萃然 德門生輝 道生一 自然語言處理 生長季 頑意兒 恐恐然 奄然而逝 官生 否極生泰 依然故吾 十死九生 死地求生
1：形容充滿生氣生命力旺盛。 【造句】這株玫瑰開得很茂盛生意盎然。
1：形容充滿生氣生命力旺盛。如：「這株玫瑰開得很茂盛生意盎然。」
1：修訂本參考資料：形容充滿生氣生命力旺盛。如：這株玫瑰開得很茂盛生意盎然。
