記憶是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：就能力而言記憶是指個體在經驗某些事物一段時間后能夠回想或辨認這些事物的心智能力。就組織而言記憶是指個體內在心理結構或大腦生理功能中假設有一種儲存訊息的組織系統。就歷程而言記憶是指個體受到外界刺激如何將刺激收錄、轉換為訊息如何再將訊息儲存、提取的處理歷程。因此有下列五種記憶的理論：
1.神經脈絡理論(Synapse Theory)：美國心理學家桑代克(E.L. Thorndike)認為記憶是神經原間聯結產生神經脈絡的作用而學習是個體面對環境刺激所作的適當反應。刺激與反應間經過多次的聯結后在腦中樞建立了神經通路。學習或練習的次數愈多神經脈絡愈通暢神經沖動越容易傳達腦中樞。因此當相同刺激產生神經沖動通過時個體會感到熟悉即是記憶。
2.整體活動理論(Mass Activity Theory)：拉什萊(K.S. Lashley)等人的研究認為記憶是大區域的大腦組織整體的發生作用而不是部分神經原間聯結的現象。大腦的統整作用和分化作用不能用個別神經原間聯結形成神經脈絡加以解釋。統整與分化必須靠神經系統各部分間互動產生。
3.記憶痕跡理論(Memory Trace Theory)：完形心理學家認為在學習過程中由于大腦或神經系統的活動所學得的資料在大腦中會留下記憶痕跡如果學習材料性質不同在大腦所產生的痕跡也不相同。這些痕跡并非零亂獨立而是前后互相關聯的歷程。
4.核醣核酸理論(Ribonucleic Acid Theory RNA)：瑞典科學家海登(H. Hyden)認為記憶是腦細胞中RNA的量與質所產生的。從動物的研究發現RNA與記憶有密切的關系因此有人推論學習可能被編碼而儲存于個體的RNA分子中。
5.訊息處理理論(Information Processing Theory)：模擬電腦程序的編寫與應用將人類記憶的歷程分為編碼、儲存與提取。編碼是指將外來刺激資料加以整理經過練習后儲存于長期記憶中于必要時可以提取使用。因此記憶分為感覺記憶、短期記憶與長期記憶。（參見各詞目）。
記憶是什么意思詞義解釋來源：辭典簡編版
1：心理學上指由識記、保持、回憶（或再識）三個基本環節組成的心理歷程。記憶的敏捷性、持久性及準確性因人而異但均可培養和改變。 2：指在腦海中存留的一切。
【造句】那是三十年前的往事如今記憶已經模糊了。
記憶是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：泛指心中所記、腦中所憶。如：「那是三十年前的往事了如今已記憶模糊。」心理學上指由識記、保持、回憶（或再識）三個基本環節組成的心理歷程。依記憶保持的時間可分為瞬時記憶、短時記憶及長時記憶。按記憶內容可分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶及運動記憶。記憶的敏捷性、持久性及準確性因人而異但均可培養及改變。
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