慣落 打破慣例 語文學習領域 合作學習教學法 協力學習 共同學習法 遠距合作學習 學習型態 桑代克學習三定律 一仍舊慣 精熟學習 學習和生存 學習風格的理論 學習環境的營造 學習條件論 自我調節學習 自我引導學習 意義學習論 練習教學法 以目標計劃為根基的學習 互動與互創學習 學習的條件 練習律 三元學習論 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 社會學習論 學習型組織 自由學習 行為學派學習理論 模擬學習 直接學習 掌握學習 學習障礙兒童的類型 發現式學習 習得的無助性 學習實驗 累積學習 發現學習教學法 發現學習論 數學分組學習 終身學習 藝術與人文學習領域 自然與生活科技學習領域 檔案學習 網路合作學習 學生學習權 生涯決定的社會學習論 成對學習 評估中學習 聯合演習 博習親師 體驗學習 學習型家庭 慣熟 慣性導航 積習成常 慣性系 慣手 情境學習 不習 學習理論 發現學習 慣養嬌生 學習遷移 慣壞 習慣化 實習醫生 學習策略 學習曲線 習非 習藝所 看慣 習慣性 狃習 練習曲 舊習 計算機學習 積習 過度學習 攻習 慣匪 慣家 慣縱 貫習 慣賊 補習學校 相習成風 司空眼慣 風成化習 習以成風 習以成性 習以成俗 能說慣道 積習生常 積習成俗 循常習故 學習活動 國際慣例 陳規陋習 見聞習染
1：熟練、經常練習。北齊．顏之推《顏氏家訓．勉學》：「武夫則慣習弓馬文士則講議經書。」《水滸傳．第四一回》：「江湖上人稱他第一手裁縫。端的是飛針走線更兼慣習槍棒曾拜薛永為師。」習慣、積久養成的習性。唐．杜甫〈前苦寒行〉二首之一：「秦城老翁荊揚客慣習炎蒸歲絺綌。」
