注音符號 注意力需求 課堂注意事項 注音符號教學口訣 團體貫注 此有 注射劑 在此存照 應答如注 息壤在彼 不枉此生 據此 樹猶如此 欽此欽遵 此起彼落 當此 彼得大帝 就此打住 加注 出此下策 話雖如此 人同此心 人同此心，心同此理 命該如此 就此 豐注 此君 此家 此豸 外此 此而可忍，孰不可容 此一時彼一時 此而可忍，孰不可忍 此處不留人，自有留人處 此問彼難 此事體大 此發彼應 成敗在此一舉 在此一舉 一寒如此 傾耳注目 果然如此 此唱彼和 秤斤注兩 彼眾我寡 此一時，彼一時 諸如此例 厚彼薄此 彼唱此和 令人注目 多此一舉 不分彼此 自此 腳注 彼竭我盈 夾注 心神專注 此地 此生 附注 此外 此刻 注水 箋注 注射器 不虛此行 莫此為甚 此起彼伏 貫注 全神貫注 此時 此間 原來如此 賭注 此時此刻 除此之外 大雨如注 水經注 此舉 厚此薄彼 樂此不疲 流注 說文解字注 十三經注疏 等因奉此 引人注目 注塑 轉注 注子 注重 注音 注意 注銷 注文 注疏 注釋 注視 注射 注色 注慕
1：比喻取有余以補不足。參見「挹彼注茲」條。如：「他把寬列的經費挪給預算緊絀的單位以收挹彼注此之效。」
1：修訂本參考資料：比喻取有余以補不足。見挹彼注茲條。如：他把寬列的經費挪給預算緊絀的單位以收挹彼注此之效。
