不知不罪 沒來回 次數線圖 老馬知道 四分位數 紹往開來 納命來 拿雞蛋往石頭上碰 答數 知覺的課程 認知能力評量 教育知識社會學 認知發展理論 集合數教學 代數推理 等值分數 幼兒認知基模 情境認知論 惰性知識 堂高數仞 數值三角 小數教學 量尺分數 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法（cognitive_therapy） 根數 數的保留概念 人際交往分析 陳述性知識 過程性知識 認知行為治療 數學之美 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 數學教學技術 進步主義數學教育 數學調適 單位分數教學 分數計算 數學分組學習 二位數教學 多重切裁分數 數學教學原則 數學教學準備 聽知覺處理障礙 負整數概念 不知_ 數學教育原則 柏拉圖的知識論 數學收訊歷程 行數 狼來了 生產指數 消費者物價指數 知者不言 小數部分 完全數 衣食足而知榮辱 不知名 量子數 大數法則 人來客去 人來客往 喘不過氣來 悠然神往 拿下馬來 來無影去無蹤 神人鑒知 臭肉來蠅 往後 說起來 家來 數學語言學 茫然不知 飛來橫財 認知結構 外來種 空間知覺 大有來頭 春來秋去 知識系統 絕對多數 認知功能 質量分數 教育生產函數 未來世代 經驗知識 說來 知識管理 共享知識 從頭再來 把來 多不勝數 不作數 沒有來歷 通往 不知何故 固知 負整數 後來 知者不惑
1：語本《易經．說卦》：「八卦相錯數往者順知來者逆。」指根據已過去的事來推測就可預知未來。明．陸容《菽園雜記．卷一》：「洪武中朝廷訪求通曉歷數數往知來試無不驗者必封侯食祿千五百石。」
1：修訂本參考資料：語本易經˙說卦：八卦相錯數往者順知來者逆。指根據已過去的事來推測就可預知未來。明˙陸容˙菽園雜記˙卷一：洪武中朝廷訪求通曉歷數數往知來試無不驗者必封侯食祿千五百石。
