模糊集合理論 全年教育制 聯結論者模式 草根模式 面對-約定模式 性別基模理論 統整教育模式 直線模式 幼兒認知基模 目標中心模式 全方位價值契約 教學一般模式 解釋結構模式 全面品質管理 社會科教學的建構教學模式 目的游離評價模式 全軍覆沒 班級經營模式 全景敞視主義 蘭德變革動因模式 組織文化模式 創造性解題模式 全緣卷柏 自然系統模式 全語言教學 前導組織體教學模式 模擬學習 現實治療模式 維度形成模式 創造力三面模式理論 果斷訓練模式 全部課程 系統建模 模型的使用 模式開發 獨斷訓練模式 全控機構 資料安全 教師效能訓練模式 行為改變模式 全班案例討論 助人三階段模式 生態模式 有效動力經營模式 全語文教學 問題行為界定模式 政治模式 常模參照評量 不全 國家安全局 安全系統 完全數 防火安全 家庭安全 委曲成全 神清氣全 首鼠模棱 形式模型 全真先生 福壽全歸 運動安全 曲則全 醫學模式 十全大補湯 主模 集體安全 新約全書 忠孝不能兩全 安全閥 模造紙 模型材料 模型庫 模壓 模寫 模仿性 查全率 數學模擬 安全火柴 安全氣囊 安全期 故障模擬 工模 基本模式 保全公司 印模 全盤否定 實體模型 完全肥料 完全氣體 完全葉 完全保密 安全殼 圓全 全文檢索 全加器 全像 全中文 六法全書 全序 全責
1:木之全材也。又完全之模木也。模木名。晉、左思〈魏都賦〉:「僝拱木于林衡授全模于梓匠。」