明欺暗騙 靡靡之響 大唐之歌 金剛不壞之身 掌上之珠 黃花明日 煙火之警 光明燈 不平之鳴 高臺明鏡 杏林之光 邁錫尼文明 米諾斯文明 生之謂性 鄭炯明 皮毛之附 袁哲生 甘耀明 莊子哲學 許榮哲 輔導人員之職責 德國教師素質管理之機制 李自成之亂 國立陽明大學 評量原則 中庸的道德哲學 張之路 符應原則 六官之制 性問題之輔導 白蓮教之亂 諮商倫理原則 宗教哲學 特殊教育課程設計原則 催化性之技巧 行政原則 黑斯廷斯之役 馬雅文明 移項法則 不證自明理論 狹義哲學 數學之美 哈伯馬的批判哲學 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 凌明玉 一折短劇-明朝 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 智能障礙兒童輔導原則 資源教室類型原則 需求法則的例外 米公制之制定 精簡原則 怛羅斯之役 行為控制原則 一瓦之覆 多重障礙兒童輔導原則 數學教學原則 文化哲學本位的課程規劃 兩河流域文明 行動性之技巧 批判哲學 數學教育原則 俄羅斯教師素質管理制度之發展 日本中小學教師素質管理制度之研究 廖之韻 一氣之下 意氣之爭 心頭之恨 葛天氏之樂 明日天涯 聰明人 興之所至 之後 變徵之音 半師之分 印加文明 如日之升 經典之作 開明專制 百獸之王 朱襄氏之樂 王哲 大數法則 詠雪之才 炳燭之明 一視之仁 以己之心度人之心 黃白之物 復子明辟 將欲取之必先與之 撥亂之才 擺明 水乳之合 泛駕之馬 疾之若仇 監門之養 睚眥之私 秦晉之緣 老成之見 荒唐之言
1:知人之明。《后漢書·樂成靖王黨傳》:「朕無則哲之明。」